那里坐着一个男生。姿势端正,留意到自己的视线,男生便冷淡地看过来。季寒川其实不太确定,自己和这同桌相处如何、关系怎么样。如果这会儿没有摆对态度,会不会又要闹出什么状况。 他到这会儿,后知后觉:这场游戏,好像比自己先前以为的麻烦一点。 两人对视了一刻。讲台上,老师清了清嗓子,说:“好了,开始上课。来讲之前布置的作文。” 而季寒川视线下滑,到同桌男生的练习册封皮。 上面是两个端正、清隽的字:邵佑。 念这个名字的时候,舌尖要离开上颚两次。嘴巴先咧开,再拢成一个圆。 …… …… 另一个世界里,吴难得遇到一个启示录成员。 两人换情报,吴提起,自己在五六个游戏前,见到一个“失忆”状态的玩家。只是对方还没有经历初始副本,不知道后面情况如何。 “哦哦,”那启示录成员有些欣喜,提起:“之前不是说要仔细统计各场游戏的死亡率吗?现在样本还是太少了,不过已经有点雏形。” 吴头疼,觉得这样一来,自己要记住的东西恐怕又要翻一番。但总归是为了好好活着。 她打起神,认真做笔记。争取在这场游戏结束前,把笔记中的内容背过。 “有一个副本,目前已知有三组人去过,死亡率是零。”那启示录成员开口,就是这样一句。 吴讶然。虽然之前有过很多全员通关的游戏记录,但当“全员无损”三次出现在一个游戏里,还是让她颇为惊讶。 “当然,也可能是巧合,不能掉以轻心。”那启示录成员强调,“那个副本,场地是‘海城一中’。” 吴认真记下,笔戳着嘴巴,有点慨:“是个中学啊。” 这两个字,对现在的玩家们来说,已经过于陌生了。 “不过,”启示录成员话锋一转,“不是说就简单了。这是一场‘扮演类’游戏。” 吴皱眉,琢磨片刻:“对,一个中学,那么多人,要在这么多人里演下去,难的。” “所以虽然能过关,但听那三个人说,有人直接疯了。” 吴“嘶”一声,问:“那游戏内容呢?” 启示录成员:“八十个玩家进入,分布在高三二十五个班,还会有教职工。目前确定的是一班两个人,二班三个,三班没有……” 吴听得眼晕:“等等,这个就不用记了吧。” 启示录成员:“哦,那挑重点。十五班有个角,‘季寒川’。” 吴洗耳恭听。 启示录成员:“其他玩家不要和这个身份的人接触。到这个身份了,就,自求多福吧。” 吴咂舌:“这么惨?” 启示录成员:“嗯。已知的三场游戏里,疯掉的角不太一样,但扮演‘季寒川’的玩家都出问题了。”指一指自己脑袋。 “而且,”他又补充,“即便不疯,这个身份,也是遇到麻烦最多的。” 第83章 搬迁 “遇到麻烦最多的?”吴追问。 启示录成员:“这么说吧。鬼老师点名, 第一个一定是他。晚上‘查寝’, 一定会去他寝室。厕所出问题,第一个撞到的人是他。铺变棺材,其他人两个小时逃出来,他要被捂一晚上……” 吴脊背发凉:“啊,就像是《活埋》?” 启示录成员:“可以这么想。”有点沉重,阖上手中的笔记本,“如果‘gm论’是正确的话,只能说,这个身份对于‘海城一中’的‘核心’非常特殊。” 吴问:“那对于‘核心’, 有什么猜测吗?” 启示录成员:“校长、教导主任, 还有宿舍楼管,或者场地下后期会出现一个空间, 都有可能。” 吴有些忧,喃喃说:“这也太难了。” 与此同时, 季寒川见同桌已经开始针对老师所讲的内容,在自己的作文上圈圈点点地修改,便也拿起笔。 只是在落笔之前,他忽而停下,心里一个“咯噔”。 季寒川低头,看着眼前练习册上的作文要求,下面略列着的提纲, 还有一边的作文纸。 太难了吧。 是不是连字迹也要能对上号? 他有点无处使力的觉。前两局游戏之中, 玩家们会受到限制。但相比之下, 仍然算是“自由”的。到现在,他却好像被框在一个套子里。 好在季寒川别的优点没有,就是自持实力、随心所。 他拿笔,并不写字,而是有一下、没一下地,在手里转圈。 这么转了记下,忽而留意到一道视线。侧头看,是他那个看上去就冷冷淡淡、不好相处的同桌。 季寒川眨一眨眼,友好地朝他笑一下。 他同桌显然一怔。 季寒川顶着一张十七八岁的皮囊,看上去十足青涩。但骨子里,他的自我认知还是“成年人”。这会儿看着一脸“别惹我”的同桌,见对方绷着神情,可毕竟脸、是个真正小孩儿。季寒川见了,就有点逗小朋友的意思。 他不会害怕,不会因为所处情境觉得恐慌。甚至有点遗憾,觉得宁宁刚刚给自己指了路,然后就消失了。自己倒是能再叫她出来,到时候给小朋友上上课、让她提前准备高考,似乎也不错。 这样胡思想了片刻,他同桌紧绷的嘴角倒是一点点松下来。半晌,出点隐约的笑。 季寒川:“……”嗯? 小朋友忽然变得友善了? 季寒川心里琢磨着“自己”与同桌的关系。就说嘛,都当了同桌,还是高考最后一百天,同桌还是个好学生,大约很受老师喜。如果真的关系恶劣,邵佑大约可以直接向老师申请,把“自己”踢了,不用一味忍受。 之前冷着脸,大约是因为在上课,觉得自己作为差班的希望,要好好读书、天天向上。 可惜的是,他并没有高考的机会。 季寒川转过视线,看着眼前的作文。他慢慢端详“自己”的字迹,觉得还……潇洒。 应该有练过,字迹算清楚,只是看不出骨架。说不上难看,如果抄一抄诗,或许还颇具古韵。可惜落在作文纸上,八成要被批阅者嫌弃。 季寒川拿了张草稿纸,对照着,在上面写了几个字。 和作文纸上的不太一样,但细小勾画十足相似。 季寒川写着写着,颇觉惊喜,放心了:这就是我的字。 想到先前镜中见到的面孔,他就觉得,之前的担心,或许有点多余。 只是早了很多年,所以字体很多地方还不成型。要让季寒川的字迹直接退回去,恐怕不太容易。但模仿起来,并不算难。 他在草稿纸上抄完第一段,余光瞄到同桌朝自己推来一张纸条。季寒川很想笑,觉得自己这冷着脸的小同桌还蛮可。看纸条上的内容,是:你又走神了。 季寒川:“……”哟,还会上课传纸条? 这也太“高三”了。 从他进教室、坐下来,不过十来分钟。季寒川的心境,就转了几个弯。 在邵佑眼里,是一只警惕的浪猫,渐渐发觉,自己又回到家里。所以可以放松地舒展身体、抖一抖淋淋的发。然后见到了等待已久的“主人”。 “主人”朝浪猫伸手,给他喂一口罐头。浪猫慢慢地蹭上来,或许要不了多久,就能喵喵地撒娇。 他见季寒川低着头,在那张纸条上写着什么。 邵佑则侧过头,无声地对宁宁比一个口型:安静。 宁宁做一个“拉链”手势,又毕竟是小孩子,看两个爸爸在教室里排排坐,就很雀跃。直到季寒川写好纸条、再递回给邵佑,她才捂着嘴巴,小心翼翼地消失。 季寒川在纸条上写:哪有。 只有两个字,可旁边画了一个张牙舞爪的小恶魔。 季寒川原本没打算画很多细节,可是笔落上去,小恶魔就慢慢被勾勒出来。他坦然接受,这又是自己身体的记忆。 和之前顺利给宁宁扎辫子时一样。 大约是画过许多、许多遍,才能这么习以为常。 另一边,邵佑看着纸上的小恶魔,想笑,又心软。浪猫回来了,“主人”恐怕才是更加惊喜的那个。 他习惯写:晚上吃…… 一顿,意识到,他们已经不能出学校了。 明面上,理由是高三最后冲刺。在誓师大会后,所有高三生一起搬去老校区,开始长达一百天的集体生活,没有假期。 暗地里,就不好说。 好在学校食堂不错。邵佑冷静地继续写:……什么? 季寒川看到,义正辞严,回复:你自己也走神了? 他觉得自己已经有点摸到这个同桌的格,还有两人如何相处。 两人做小动作,讲台上看得清清楚楚。女老师瞥一眼邵佑,再看季寒川,倏忽开口,说:“季寒川。” 季寒川抬起眼皮,很无辜。 邵佑同样抬眼,眼睛黑沉沉的,看着台上老师。 女老师一怔,讲话的速度慢了下去,连气势都削弱许多,说:“这次的三个例子,你举了什么?” 他们在讲作文。而先前季寒川看着“自己”写的东西,就发觉了。这里老师八成给了学生什么模板,写起来非常套路。开篇点题,中间三个例子,递进点题,结尾继续点题。总归是把一个论点重复八百遍,生怕批阅人看不清。 季寒川站起来,回答问题。这幅少年身躯,哪怕被裹在秋肥大的校服里,都掩不住俊秀光彩。开口时,语气有些懒散,一一对着试卷念了。女老师一脸想要借题发挥的样子,季寒川留意到这点,甚至有意弯了弯角,一脸挑衅。 女老师偏偏又按捺下去。 这反倒让季寒川有点莫名。 按照吴所说的规律,至少在这里读书的第一个月,他不会遇到太严重的问题。可如果挑衅了明显有问题的npc,还不出状况,这才是“问题”所在。 季寒川坐下来,想:子还很长。 没准到晚上,自己就能来什么“惊喜”。daoJUhuisHoU.cOm |